姓  名 ：王晓青

职称职务：教授

电子邮件🆓：bdwangxiaoqing@126.com

办公地点🔍：向阳办公区2号楼2202

通讯地址：九游会娱乐 100044

所在系部🙎🏻‍♂️：研究生教研部

个人简历

王晓青，汉族👨🏻‍🏭，河北邯郸人🧁💁🏻，中国人民大学法学博士，教授。主要从事马克思主义理论🍸、思想政治教育方面的教学与研究工作👩🏼‍🦰；主讲“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”、“新时代中国特色社会主义理论与实践研究”等本硕课程；主持国家社科基金项目1项，省部级社科基金项目3项🩱，发表学术论文20余篇。

研究领域

1．马克思主义中国化理论与实践研究

科研项目

1.国家社科基金🤓：新时代中国特色社会主义公平正义理论体系研究，主持🥃；

2．教育部专项：新时代公平正义思想研究🤾‍♂️，主持✊🏿；

3．教育部专项：中国特色社会主义公平正义观研究，主持；

4．北京市社科基金：社会主义核心价值观融入高校思想政治教育全过程研究，主持；

5．北京市教工委项目：习近平总书记青年修德重要论述研究，主持🏃🏻📙。

论文及著作

论文♾🈯️：

1.试论《1844年经济学哲学手稿》中的双重正义诉求，《社会主义研究》👨🏼‍🦰，2011（2）🎻；

2.公正视野下的中国特色社会主义经济制度🧗🏿‍♂️，《理论导刊》，2012（4）；

3.传统文化中的公正思想及其现代价值转换🙆‍♂️，《河北大学学报》（哲学社会科学版）👨🏽‍🌾，2013年（2）；

4.马克思主义公正观的逻辑生成——基于《共产党宣言》视域⛩，《宁夏社会科学》🧙🏼‍♂️，2015（2）🧑🏽‍🏫👴🏿；

5.习近平的公平正义观探析🆚，人大报刊复印资料《中国特色社会主义》，2016（6）；

6.“四个全面”战略布局的公正意蕴探析，《理论导刊》，2016（4）；

7.习近平新时代全面从严治党思想的方法论🙎，人大报刊复印资料《中国共产党》，2018（6）；

8.习近平关于公平正义重要论述的唯物史观基础，《中共四川省委党校学报》👩🏽‍💻，2019（3）；

9.恩格斯平等思想的逻辑进路——基于《反杜林论》的文本解读🛌🏼，《思想理论教育导刊》，2020（7）；

10．批判、解蔽与建构：《哥达纲领批判》中的公正思想，《教学与研究》，2024（4）；人大报刊复印资料转载《马克思主义列宁主义研究》，2024（6） 。

著作：

1.中国特色社会主义公平正义理论与实践[M]，独著🔊👐🏻，经济科学出版社，2018。